أصبح التدريب المستمر والإحاطة الجارية
بالتطورات من الأسس الجوهرية التي تضمن نجاح الموظفين في أداء مهامهم بالكفاءة
والجودة المطلوبة، مما ينعكس بشكل إيجابي على أداء المؤسسة ككل. وفي إطار هذا
المبدأ، يواصل الفهرس العربي الموحد تبني سياسته المستدامة التي بدأها منذ ما يقرب
من 20 عامًا، والتي تركز على تنمية وتطوير مهارات وخبرات العاملين في المكتبات
ومراكز المعلومات
وخاصة في ظل التطورات التقنية التي يشهدها عالم المعلومات والتحول الرقمي وتطبيقات
الذكاء الاصطناعي، فقد آمن الفهرس دائمًا بأن التدريب المستمر هو
أساس نجاح المكتبيين في أداء مهامهم بكفاءة وجودة عالية، وهو ما يساهم في تحسين
أداء المكتبات بشكل عام، ويسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في قطاع المعرفة. وفي هذا
السياق، يُعد حصول الفهرس العربي الموحد على الاعتماد المؤسسي المشروط من هيئة
تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية إنجازًا استراتيجيًا يعكس
التزامه بالجودة، ويسهم في تعزيز مكانته كمرجعية رائدة في التدريب في مجالات تنظيم المعلومات، والتحول
الرقمي، والذكاء الاصطناعي.
البرنامج التدريبي السنوي لعام 2026:
يستهدف البرنامج تعزيز قدرات المكتبات الأعضاء في التعامل مع
أدوات التحول الرقمي، الفهرسة الذكية، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تنظيم
واسترجاع المعلومات. ويسعى الفهرس العربي الموحد من خلال هذا البرنامج إلى دعم
المكتبات العربية في تلبية متطلبات العصر الحديث، وضمان تقديم خدمات أعمق وأذكى
للمستفيدين.
أهداف البرنامج:
- تطوير المهارات التقنية
للمفهرسين في مجال الفهرسة الذكية وتنظيم المعلومات باستخدام تقنيات الذكاء
الاصطناعي.
- تعزيز قدرة المكتبات على
تطبيق المعايير الحديثة مثل RDA ومعيار
مارك 21 في فهرسة مصادر المعلومات الذكية.
- تحسين عمليات الفهرسة والضبط
الببليوجرافي من خلال أدوات تقنية متطورة، مما يسهم في رفع كفاءة الفهارس
العربية في البيئة الرقمية.
·
تقييم
مخرجات الذكاء الاصطناعي في مجال تنظيم المعلومات .
شعار البرنامج التدريبي السنوي للمكتبات الأعضاء:
تحت شعار "نحو عصر جديد لتنظيم المعرفة: مكتبات أذكى،
خدمات أعمق"، يركز البرنامج على تطوير مهارات المفهرسين في التعامل مع
المصادر الذكية وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في الفهرسة والاسترجاع. يتضمن
البرنامج دورات تفاعلية مباشرة ودورات تعلم ذاتي، لتلبية احتياجات المتدربين وفقًا
لظروفهم الخاصة.
مخرجات البرنامج:
بنهاية البرنامج، يُتوقع أن يكون المتدرب قادرًا على:
- تطبيق معايير الفهرسة وفق RDA ومارك 21 في السيناريوهات
العملية.
- استخدام أدوات ذكية لتنظيم
المعلومات .
- تقييم نتائج الذكاء
الاصطناعي في عمليات تنظيم المعلومات من خلال تحليل الأمثلة العملية.
- ضبط عناصر الوصف
الببليوجرافي بما يحقق استرجاعًا دقيقًا وموثوقًا.
- إدارة المعرفات الثابتة (PIDs) وتطبيقها في الفهارس
الببليوجرافية لتحسين استرجاع البيانات.
آليات القياس والتقييم:
تتضمن الخطة آليات دقيقة للقياس والتقييم لتقييم فعالية
البرنامج، بما في ذلك:
- الاختبار الختامي لقياس
مستوى اكتساب المعرفة.
- الأنشطة التفاعلية لتعزيز
المشاركة والتعلم التطبيقي.
- استطلاعات الرأي لقياس رضا
المتدربين عن المحتوى وجودته.
الدورات التدريبية المقررة لعام 2026
تنقسم الدورات لهذا العام إلى قسمين :
أ.
الدورات
التفاعلية
- فهرسة مصادر المعلومات
الذكية في العصر الرقمي وفق ممارسات الفهرس العربي الموحد.
- تسجيل البيانات
الببليوجرافية وفق ممارسات الفهرس العربي الموحد : أفضل الممارسات لاسترجاع
معلومات ذكي.
- إدارة المعرفات الثابتة (PIDs) في السياق الببليوجرافي والاستنادي : الممارسات القياسية
والتطبيقات الحديثة.
- بناء العلاقات الببليوجرافية
وفق ممارسات الفهرس العربي الموحد :
نحو استرجاع دقيق ومترابط.
- أدوات المفهرس الذكي :
مهارات التفاعل مع التقنيات من الميكنة إلى الذكاء الاصطناعي.
- تقييم نتائج الذكاء
الاصطناعي في عمليات تنظيم المعلومات : الأدوات والتطبيقات .
ب.
دورات
التعلم الذاتي
تقدم هذه الدورات وفق نظام التعلم الذاتي، مما يتيح للمتدرب
المرونة في اختيار الوقت الأنسب للدخول والتعلم بما يتوافق مع ظروفه. وتتمحور
موضوعاتها حول معالجة مصادر المعلومات الرقمية استنادًا إلى قواعد RDA، ومعيار مارك 21، بالإضافة إلى ممارسات الفهرس العربي الموحد وتأتي عناوينها على النحو التالي:
·
فهرسة
الكتاب الرقمـي.
·
فهرسة الرسائل الجامعية الرقمية وفق أحدث الممارسات
الدولية.
·
فهرسـة الدوريات الرقمية مفتوحة المصدر.
·
فهرسة المقالات الرقمية.
·
فهرسة المخطوطات الرقمية.
·
الفهرسة المتقدمة لمصادر المعلومات الحديثة للممارسين.
الحوكمة والجودة:
يولي الفهرس العربي الموحد أهمية كبيرة للحوكمة والجودة في
تنفيذ هذا البرنامج. يتم تطبيق آليات دقيقة لتقييم أداء المشاركين وتحديد جوانب
التحسين المستمر، بما يتماشى مع معايير هيئة التقويم والاعتماد الوطني.
وفي الأخير، يمثل هذا
البرنامج التدريبي التزام الفهرس العربي الموحد بالارتقاء بممارسات تنظيم
المعلومات في المكتبات العربية، ويعزز من قدرة المكتبات على التعامل مع تحديات
العصر الرقمي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. من خلال هذا البرنامج.
للاشتراك في البرنامج التدريبي 2026،
قم بزيارة موقع الأكاديمية وتعرف على التفاصيل
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق